家属培训对精神分裂症患者服药依从性的影响

周红；周青；钱斌；龚兴波；沈丹

关键词：精神分裂症, 家属培训, 服药依从性

摘要：目的:探讨家属培训对精神分裂症患者服药依从性的影响.方法:本研究采用前瞻性研究设计和随机对照方法.选取社区42例精神分裂症患者及其家属将患者随机分成研究组和对照组,家属分法同患者.研究组患者中男性9例,女性12例,平均年龄(40.6±8.86)岁,家属平均年龄(57.5±9.6)岁.对照组患者中男性11例,女性10例,平均年龄(41.7±8.24)岁,家属平均年龄(57.3±9.0)岁.对照组家属不给予任何措施,研究组给予系统的家属培训.干预一年后,比较两组患者的服药依从性、入院率和家属的疾病认知水平.结果:干预一年后,研究组的家属疾病认知水平明显高于对照组;研究组与对照组患者服药依从性的差异有统计学意义(P<0.05);研究组的复发住院率低于对照组,但差异无统计学意义(P>0.05).结论:家属培训提升了家属对疾病的认知水平,提高患者的服药依从性,但对降低住院率无明显效果.